Cinemascope

La lectura nos proporciona de forma sintetizada los elementos generales del cine clásico que se desarrolló de 1915 a 1945 siendo éste un espectáculo, después le siguió el cine moderno del año 1945 al 1975 ahora siendo el cine visto como un discurso y finalmente el cine posmoderno del año 1975 al 2000 donde el cine juega el papel de oralidad; cada uno de ellos con una estructura narrativa que los caracterizaba, la narrativa clásica donde una verdad resuelve todos los enigmas, la narrativa moderna con el expresionismo y donde los enigmas no eran resueltos y la narrativa posmoderna caracterizada por los géneros híbridos; también jugaban un papel importante con el espectador, donde el cine clásico ofrecía un efecto de realidad, el cine moderno le daba al espectador un efecto de extrañamiento y por último el cine posmoderno con el efecto de virtualidad, ironizando las fronteras entre ficción narrativa y la ficción cotidiana.

Después se presenta un listado de los elementos que se deben considerar al momento de realizar un análisis cinematográfico y que muchas de las veces lo hacemos sin saber en realidad que son así y que cada aspecto puede ser analizado. Los elementos son los siguientes:

1. Condiciones de lectura, que se refieren al contexto de interpretación.
2. Inicio, prólogo o introducción.
3. Imagen, relacionado con el encuadre desde un punto de vista técnico.
4. Sonidos y silencios en la banda sonora.
5. Edición, la relación secuencial que existe entre las imágenes.
6. Puesta en escena, imágenes del encuadre desde un punto de vista dramático.
7. Narración, los elementos que van estructurando la historia.
8. Género y estilo, lo referente a las convenciones narrativas y formales.
9. Intertextualidad, como se relaciona con otras manifestaciones culturales.
10. Ideología, desde que perspectiva o desde que visión del mundo se va desarrollando la historia.
11. Final, la última secuencia de la película.
12. Conclusión del análisis, que puede incluir comentarios sobre algún elemento específico realizado en el análisis.

El análisis cinematográfico dentro del contexto académico es una actividad que se viene realizando relativamente poco tiempo atrás. Las estrategias de análisis derivadas de la teoría del cine han ido evolucionando buscando encontrar métodos específicos que integren elementos de otras áreas de estudio diferentes a las relacionadas con el mismo cine.

Se propone un modelo de análisis compuesto de 120 categorías distribuidas en diversas áreas como lo son: condiciones de lectura, inicio, imagen, sonido, edición, género, estilo, intertextualidad, ideologías, final, entre otras, que tienen como finalidad evaluar el cine partiendo de un mismo juicios y a través de todas las características que puede llegar a ofrecer al espectador.

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PORTAVOZ AÑO 5, No. 2 (SEPTIEMBRE 2011).